Дроби В 4 Классе По Программе 2100
Образовательное учреждение: ГБОУ Гимназия 1506 Учитель: Хабибулина Н.А. Программа «Школа 2100» Класс: 4-й. Предмет: математика.
Урок математики в 4 классе Тема: Закрепление по теме «Дроби». Цель: закрепление и проверка полученных знаний по сложению, вычитанию, сравнению дробей. Задачи: 1.Создать условия для обобщения и систематизации у учащихся знаний, умений и навыков сложения, вычитания и сравнения дробей. 2.Развивать познавательную активность учащихся, содействовать развитию умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию. 3.Воспитать прилежание, активность, взаимопомощь, самостоятельность, интерес к предмету. 4.Пропагандировать здоровый образ жизни через здоровое питание.
Приложение 1 Лист самооценки Фамилия, имя Дата № задания Баллы Пояснение № 1 1 балл за правильный ответ № 2 3 балла, если работа выполнена без ошибок, за каждую ошибку убирается 1 балл № 3 1 балл, если дробь смоделирована, верно № 4 1 балл, если задача решена верно Тест 1.2-3.4.5. 1 балл за каждый верный ответ Уровень 11 баллов – высокий «5» 10-8 средний «4» 6-7 – базовый «3» Синквейн 1. Гений состоит из 1% вдохновения и 99% потения. (Томас Эдисон) Желаю удачи! Приложение 2. Что такое дробь?( Дробь – это одна или несколько равных долей, записанных с помощью двух натуральных чисел, разделённых чертой.). Как называется число, которое записано под чертой?
- Рабочая программа для 4 класса. (УМК « Школа 2100») Класс 1-4. В программе большое.
- Рабочая программа по математике. Для 4 класса ОС 'Школа 2100'.
- Все материалы проверены антивирусной программой. Уроки и презентации для 4 класса. Обучающие пособия и тренажеры в интернет-магазине 'Интеграл' для 4 класса Тренажер к учебнику Л.Г. Петерсон Тренажер к учебнику М.И. Сложение дробей' – 'Сложение и вычитание дробей'. Задачи на тему: 'Уравнения, решение уравнений'.
(знаменатель). Как называется число, которое записано над чертой?(числитель). Что показывает числитель дроби? (сколько частей взяли). Что показывает знаменатель дроби? (на сколько частей разделили целое). Что показывает черта в дроби?
(разделить). Как найти число? (число:числитель.знаменатель). Как найти часть числа? (число: знаменатель.числитель). Какие дроби вы знаете? (правильная, неправильная, смешанные числа).
Дробей В 4 Класс По Программе 2100
Какая дробь называется правильной? (дробь, где числитель меньше знаменателя). Какая дробь называется неправильной? Игра пятнашки на delphi. (дробь, где числитель больше знаменателя). Какие числа называются смешанными? (дробь, состоящая из целой и дробной части).
Какие математические операции можно провести с дробями?(сравнить, +,-). Какое правило нужно знать, чтобы сравнить дроби с одинаковыми знаменателями? (та дробь больше, у которой числитель больше). Какое правило нужно знать, чтобы сравнить дроби с одинаковыми числителями?
(та дробь больше, у которой знаменатель меньше). Как сложить правильные дроби с одинаковыми знаменателями? (Нужно числители сложить, а знаменатель оставить без изменения). Как сложить неправильные дроби с одинаковыми знаменателями? (Нужно числители сложить, а знаменатель оставить без изменения). Как вычесть правильные дроби? (Нужно числители вычесть, а знаменатель оставить без изменения.
Как вычесть неправильные дроби? (Нужно числители вычесть, а знаменатель оставить без изменения. Как выделить целую часть из неправильной дроби? ( нужно числитель разделить на знаменатель, где неполное частное будет целым, остаток будет –числитель, а знаменатель оставить без изменения).
Дроби В 4 Классе По Программе 2100
Как сложить смешанные дроби? (целое сложить с целым и дробную часть с дробной). Как вычесть смешанные дроби? Урок математики в 4 классе Тема: Закрепление по теме «Дроби». Цель: закрепление и проверка полученных знаний по сложению, вычитанию, сравнению дробей. Задачи: 1.Создать условия для обобщения и систематизации у учащихся знаний, умений и навыков сложения, вычитания и сравнения дробей. 2.Развивать познавательную активность учащихся, содействовать развитию умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию.
3.Воспитать прилежание, активность, взаимопомощь, самостоятельность, интерес к предмету. 4.Пропагандировать здоровый образ жизни через здоровое питание.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!
Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта.
Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.